糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果观察

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目的:观察糖尿病健康教育在内分泌护理服务中的应用效果.方法:选取我院于2016年7月~2017年7月收治的糖尿病患者84例作为研究对象,根据入院时间先后顺序将84例患者分为对照组及观察组,每组42例,对照组患者仅应用常规内分泌护理模式,观察组在常规内分泌护理的基础上加强糖尿病健康教育,对比两组患者的护理效果,并观察两组患者的血糖控制情况、用药依从性以及并发症发生情况.结果:观察组患者的血糖控制(5.86±1.29)、护理满意度(97.56±1 14)、用药依从性(94.68±4.28)均优于对照组,P<0.05;观察组有效率95.23%高于对照组,P<0.05,;观察组患者的并发症发生率4.76%低于对照组,P<0.05;观察组与对照组组间数据对比差异存在统计学意义.结论:在常规内分泌科护理的基础上,给予糖尿病患者实施糖尿病健康教育,可有效提高患者用药治疗依从性,提高血糖控制水平,降低并发症的发生,应用效果较为理想,值得临床进一步推广普及.
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