基于辩证思维的高中数学课堂教学思考

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高中数学课堂教学的重要性不言而喻,为了更高效的促进学生的学习与成长,从辩证思维的角度来进一步审视课堂教学中的学生、教师、教材三者的关系,以期对课堂教学中的教学提出一点建议,促进教学相长.
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