传播学视阈下党校意识形态教育功能的实现路径

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做好意识形态教育工作是党校的重要担当。从传播学的传播主客体、传播模式、传播渠道、传播效果等方面分析,党校意识形态教育依然面临难题亟待解决,要从发挥党校教师作为意识形态教育重要媒介的传播作用、突显主流意识形态的传播内容、构建党校意识形态教育双向互动的传播模式、打造党校特色互联网思想理论的传播阵地等方面探索实现党校意识形态教育的有效路径。
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