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“研学后教”理念是广州市番禺区于2012年启动的新型教学理念，其最终目的是实现学习方式的转变，构建具有特色、充满活力、高效和谐的课堂教学模式。在“研学后教”理念指导下，广州南村侨联中学形成了独特的“五环联动·情智课堂”课堂教学模式。本文即从“五环联动·情智课堂”教学模式的指导理念和实施策略两个方面来分析“研学后教”理念下“五环联动·情智课堂”教学模式的行动研究。