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高中政治文化生活第四单元教师普遍反映难教，学生普遍反映难学。从理清概念、建构框架、串联前文、联系时政、重视辨点五个维度进行教学，教师讲起来有趣，学生学起来清晰，教学效果能有很大的提高。
文化生活第四单元教学的五个维度
【摘 要】
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高中政治文化生活第四单元教师普遍反映难教，学生普遍反映难学。从理清概念、建构框架、串联前文、联系时政、重视辨点五个维度进行教学，教师讲起来有趣，学生学起来清晰，教学效果
【机 构】
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北京师范大学珠海附属高级中学
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2013年5期
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