人教版Module2 Unit5 Music阅读教学设计

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【摘要】

：

<正>一、整体设计思路,指导依据说明文章的"阅读"部分主要介绍The Monkees乐队的一些情况。我主要设计了Warming up,Before you read,While you read,After you read4个教学

【作者】

：

李荣

【机构】

：

泰安市泰山区民族中学,

【出处】

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山东教育

【发表日期】

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2013年Z2期

【关键词】

：

阅读教学设计人教版 Module2 Unit5 Music

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<正>一、整体设计思路,指导依据说明文章的"阅读"部分主要介绍The Monkees乐队的一些情况。我主要设计了Warming up,Before you read,While you read,After you read4个教学环节来完成新课标对本节阅读课的要求。"Warming up"环节激发学生的兴趣,烘托课堂气氛;"Before you read"考查作业完成情况的同时明确教学任务,扫除生词障碍;"While you read"

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