论文部分内容阅读
本文主要阐述教师应该使用表扬性语言去激励学生,去点燃学生心中的火焰。因为有时一句激励的语言能使学生豁然开朗,能触动学生的心弦,对学生产生心理的推动和激励作用,能一直鞭策学生并使其受益匪浅。所以,在中职课堂教学中,教师要善于运用表扬性语言去激励学生。
教师表扬性语言的运用及其意义分析
【摘 要】
：
本文主要阐述教师应该使用表扬性语言去激励学生,去点燃学生心中的火焰。因为有时一句激励的语言能使学生豁然开朗,能触动学生的心弦,对学生产生心理的推动和激励作用,能一直
【机 构】
：
茂名卫生学校,
【出 处】
：
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
：
2017年03期
其他文献
介绍了几种评价固井质量的声波测井仪器，描述了它们的设计思想及工作原理，分析了它们各自的优缺点，并对影响声波水泥胶结测井的因素进行了分析和总结。
本文针对以英语为母语的学生在汉语学习中常常将“使动”义的“动词＋ 结果补语”结构中的“动词”部分丢失这一偏误现象，通过汉英对比分析，说明了这一偏误的成因；并根据作者的教
渗透性是储层的一个重要属性，决定储层的产出能力。本文主要介绍利用斯通利波的烦率偏移和时闻延迟判断储层渗透性。
本文以初步掌握的实地调查材料为依据,通过深入分析这些材料,总结出湘西南农村乡镇小学音乐教育师资力量现状与存在的问题,针对这些问题并结合本地区的实际,提出了湘西南农村
《江南时报》2004年10月11日发表文章指出：1970年，在瑞典首都斯德哥尔摩举行的诺贝尔奖颁奖仪式上，经济学奖获得者保罗·萨缪尔森总结了获得诺贝尔奖的必要条件，时间证明他的
“以增值服务”为理念，充分挖掘测井响应、测井参数与含油性的相关效应，提取反映含油性变化的测井特征参数；给出了利用测井特征参数综合判识储集层含油性的解释方法。解释了22口
<正>类风湿性疾病如骨关节炎、痛风、炎症性关节炎、系统性红斑狼疮(SLE)等是一类与免疫系统密切相关的疾病,他们大多数有异质性,有复杂的临床表现,患有这些疾病的患者常常会