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小学数学是小学生最为关键的课程之一,加强小学数学的学习能够为小学生未来的学习生活奠定良好的基础。本文针对现阶段小学数学在"整数的认识"的内容教学中存在的问题进行了分析,并有针对性的提出了"整数的认识"的教学策略。以期为关注该问题的相关人员提供一定的参考意见,从而推动小学数学教学水平的提升。
浅谈小学数学“整数的认识”的内容分析与教学
【摘 要】
：
小学数学是小学生最为关键的课程之一,加强小学数学的学习能够为小学生未来的学习生活奠定良好的基础。本文针对现阶段小学数学在"整数的认识"的内容教学中存在的问题进行了
【机 构】
：
甘肃省舟曲县大川学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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