【摘 要】
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依托湖南工业大学“选派专任教师赴企事业单位进行实践锻炼”为背景,结合自身到地产行业设计院、施工企业等单位挂职锻炼的实践经验,探讨了普通院校专任教师赴企业实践锻炼的意
【基金项目】
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本文系湖南工业大学校级教研项目“基于注册工程师制度的建筑环境与能源应用工程专业课程教学改革研究”(编号:2014809)的研究成果.
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依托湖南工业大学“选派专任教师赴企事业单位进行实践锻炼”为背景,结合自身到地产行业设计院、施工企业等单位挂职锻炼的实践经验,探讨了普通院校专任教师赴企业实践锻炼的意义、现状及其管理机制的完善。
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