【摘 要】
：
目的个性化口腔护理在经口气管插管患者护理中的应用研究。方法给予对照组常规护理干预,实验组在对照组的基础上给予患者个性化口腔护理,如:口腔护理、心理护理、健康教育等
论文部分内容阅读
目的个性化口腔护理在经口气管插管患者护理中的应用研究。方法给予对照组常规护理干预,实验组在对照组的基础上给予患者个性化口腔护理,如:口腔护理、心理护理、健康教育等。结果经对比实验组患者护理后异味评分明显优于对照组患者护理后的口腔异味评分,经对比实验组患者的口腔感染率、肺部感染率、口腔异味率均有限优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用个性化口腔护理对经口气管插管患者进行护理干预,能够有效的提升治疗的疗效,有效减少口咽部细菌滋生,提升口腔健康,降低了呼吸机相关性肺炎的发生率,值得临床推广
其他文献
昆虫,地球上最成功、最庞大的家族,拥有种类众多的成员,数量达到了人类的200万倍。它们适应了各种气候环境,虽然体型渺小,但占据了整个地球,并拥有精彩的生命世界。它们为地
日本厚生劳动省决定从2002年1月开始加强对从中国进口蔬菜的检疫工作。迄今为止,日本海关对来自我国的进口蔬菜采取了5%～10%的抽检措施。据当地媒体报道,到2001年11月29日为止
小学语文对于学生的教育起着举足轻重的作用。在小学语文课堂教学中,课堂提问是最常见,亦是效果最为显著的一种方式。老师依据自己的个人教学目的和教学内容对学生进行提问,
高中生物课堂教学中,教师对课堂教学资源进行多元整合、挖掘、提炼,形成重要教学积极因素,对提升课堂教学效益有重要帮助。整合课堂教学隐性资源,这是教师教学智慧的体现。科
认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,培养学生良好的学习习惯是教师的主要职责,而小学的语文课堂需要根据学生的特点和教学现状来积极思考教学方式。本文笔者结合自身的教
在新课程改革的背景下,初中数学教学改革也在不断深入,为了提升学生的初中数学素养和能力,教师要注重在初中数学教学中进行反思和总结,要转变传统的初中数学教学方式和理念,
体育课程是唯一贯穿所有学段的基础学科，小学阶段是兴趣、习惯养成的关键时期，要想更好地将体育思想从内容渗透转向践行课程目标，一味强调体育课改是不够的，为了避免出现穿新鞋走
目的探讨蛛网膜下腔不成比例扩大的脑积水(DESH)评分在疑似特发性正常压力脑积水(iNPH)患者腰穿脑脊液放液试验效果中的预测价值。方法回顾性分析2016年1月—2017年4月,46例
目的观察玻璃酸钠滴眼液联合重组人表皮生长因子(rh-Epidermal growth factor,rhEGF)滴眼液改善老年白内障患者的术后角膜损伤及对角膜内皮细胞修复的影响。方法选取2018年7