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身为一名农村小学英语教师,我深知我们的现状是：教师资源有限,跨多个班级,年级,甚至下乡跨校教学的情况是非常普遍的;很大部分农村家长不重视英语。在这种现状下,要想保持每个班级良好的教学质量,就必须提高小学英语教师的工作效率。一、培养小助手,提高管理效率俗话说的好：三分教,七分管。可见＂管＂于教师而言是至关重要的。我们可以通过统筹安排来提高小学英语教师在工作中的管理效率。