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体育学习不仅是理论知识的学习,更重要的是技能的实践和学生身体的锻炼.教师可通过多种户外体验教学,激发学生的积极性与主动性,增加其参与体验户外活动的机会,促进其体育技能的掌握,以实现教学水平的提升.基于此,对初中体育户外体验式教学的应用进行了分析和探究,以期为初中体育教学优化提供一定的参考.
初中体育户外体验式教学应用分析
【摘 要】
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体育学习不仅是理论知识的学习,更重要的是技能的实践和学生身体的锻炼.教师可通过多种户外体验教学,激发学生的积极性与主动性,增加其参与体验户外活动的机会,促进其体育技
【机 构】
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湖南省郴州市宜章县里田镇里田学校 湖南 宜章 424206
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年30期
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