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新的课程标准对培养学生提出问题的亦是以及培养学生解决问题的能力有着明确的要求，尤其数学学科，小学生的数学问题解决能力的强弱，是衡量小学生数学素养的重要标准，如何在数学课堂教学中培养学生良好的解决问题的能力，以下本人提出一些相应的看法，以供参考。
小学生数学问题解决能力的培养
【摘 要】
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新的课程标准对培养学生提出问题的亦是以及培养学生解决问题的能力有着明确的要求，尤其数学学科，小学生的数学问题解决能力的强弱，是衡量小学生数学素养的重要标准，如何在数学课
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县二道镇中心小学校
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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