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在幼儿园文学教育活动中,"图谱"不仅能帮助幼儿记住作品内容,还能帮助幼儿实现口头语言向书面语言的有效过渡,从而起到"学习支架"的作用。"图谱支架"适用于部分诗歌和散文教学,并能有效运用于欣赏作品、朗读作品、仿编作品等活动中。
支架幼儿语言学习——“图谱支架”在幼儿园文学教育活动中的运用
【摘 要】
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在幼儿园文学教育活动中,"图谱"不仅能帮助幼儿记住作品内容,还能帮助幼儿实现口头语言向书面语言的有效过渡,从而起到"学习支架"的作用。"图谱支架"适用于部分诗歌和散文教
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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2014年湖南省哲学社会科学规划基金项目“幼儿园生活化语言教学创新设计研究——基于现实批判”(项目代码:14YBA031)的阶段性成果
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