【摘 要】
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职业院校技能大赛在职业院校的教学与科研中占有重要地位,成为评价职业院校办学实力与水准的重要指标,受到各职业院校的高度重视。基于长尾理论的视角,运用模型研究的方法,对
【机 构】
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长春汽车工业高等专科学校汽车营销学院
【基金项目】
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吉林省职业教育与成人教育教学改革课题“职业教育‘名师带高徒’人才培养的研究与实践”(编号:2016ZCY268),长春汽车工业高等专科学校课题“发挥‘长白山技能名师’在高技能人才培养中引领作用的研究与实践”(编号:XJKT1606)研究成果.
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职业院校技能大赛在职业院校的教学与科研中占有重要地位,成为评价职业院校办学实力与水准的重要指标,受到各职业院校的高度重视。基于长尾理论的视角,运用模型研究的方法,对传统的参赛选手培养方式进行了创新,避免了传统培养方式的大多数问题,在有利于取得较好成绩的同时,增强培训的灵活性,降低教师工作量,提升学生的受益面。
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