【摘 要】
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目的探讨急性心肌梗死患者分期健康教育的效果。方法将64例急性心肌梗死患者随机分为试验组和对照组2组,根据病情分为三期,即急性期、亚急性期和恢复期,分别进行指导教育,2组
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目的探讨急性心肌梗死患者分期健康教育的效果。方法将64例急性心肌梗死患者随机分为试验组和对照组2组,根据病情分为三期,即急性期、亚急性期和恢复期,分别进行指导教育,2组均由责任护师进行指导。结果试验组并发症的发生率12.5%低于对照组的37.5%,差异显著;遵医行为试验组93.75%高于对照组的68.75%,出院时测定健康教育内容知晓率试验组100%高于对照组的81.25%,有显著差异。结论分期健康教育能够有效地提高患者对疾病相关知识的知晓率,改变不良生活习惯,提高遵医行为,减少并发症,促进治愈,是心肌梗
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