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教学改革的深入推进也需要高职儿科护理作出一系列的回应,以此满足社会的发展需求与改革的要求。“循证教学”与“Seminar教学”相结合的教学技术有利于提高儿科护理教学水平,基于此,本文阐述了“循证教学”与“Seminar教学”,并分析了二者在儿科护理教学中的有效应用策略。
“循证教学”与“Seminar教学”结合下的高职儿科护理学教学改革成效总括
【摘 要】
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教学改革的深入推进也需要高职儿科护理作出一系列的回应,以此满足社会的发展需求与改革的要求。“循证教学”与“Seminar教学”相结合的教学技术有利于提高儿科护理教学水平
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年15期
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