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【摘 要】
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【关键词】 语文课堂;教师;激活;兴趣 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）11—0055—01 一、转变观念至关重要 传统的课堂教学中，教师是知识的垄断者、传授者，在课堂教学中教师处于主导地位。学生被动地接受，缺少思考、质疑、参与意识，自然兴趣淡、积极性不高。教师应该巧妙隐身学生之中，做学生学习的参与者，发现者，组织者。面对
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2015年11期
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