【摘 要】
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<正>低年级小学生的写话教学,教师应充分激发学生的写话兴趣,利用多种多样的教学形式使学生更好地学会写话,学会表达自我。一、激发学生写话兴趣低年级小学生刚刚开始接触写
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<正>低年级小学生的写话教学,教师应充分激发学生的写话兴趣,利用多种多样的教学形式使学生更好地学会写话,学会表达自我。一、激发学生写话兴趣低年级小学生刚刚开始接触写话,教师要以有趣的形式来调动学生兴趣。笔者认为,教师可以利用小学生感兴趣的方式来激发学生写话愿望,刺激学生去想、去看、去表达。1.看图写话学生刚开始接触写话,都会有一个看图写话的过程,这是培养学生写话能力的重要途径。而且学生普
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