【摘 要】
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随着国家“双创”理念的提出,培养高素质、高技术、高技能型人才的战略已提上日程.国内各高校在就业创业教育指导师资队伍建设方面都提出了适合自己学校发展的方案和要求,本
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随着国家“双创”理念的提出,培养高素质、高技术、高技能型人才的战略已提上日程.国内各高校在就业创业教育指导师资队伍建设方面都提出了适合自己学校发展的方案和要求,本文针对河南省应用型本科院校就业创业教育指导师资队伍建设现状进行分析,从河南省应用型本科院校就业创业教育“双师”现状、应用型本科院校就业创业教育师资指导思想、应用型本科院校就业创业教育指导师资管理模式、应用型本科院校就业创业教育指导师资考核奖励机制等四方面进行调查研究,并提出了高校就业创业教育指导师资队伍建设的有效相应对策.
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