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高中《网络技术应用》是一门实践性很强的技术课,强调问题分析能力和实验探究能力的培养。实验课在《网络技术应用》课中的基础地位和核心作用已毋庸置疑。学生要学好这门课,＂做中学＂是关键,实验课教学设计是抓手。以TCP/IP属性设置为例,探讨实验课教学设计总体思路和设计流程,以求抛砖引玉,为高中《网络技术应用》实验课教学设计积累实践素材。