【摘 要】
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社会文化理论关注学习者个体与学习的环境,社会文化理论指导的语言学习是需要中介和支架调节的活动,是学习者将外部认知有选择地逐步内化的升华过程,是学习者多元能力共同提
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社会文化理论关注学习者个体与学习的环境,社会文化理论指导的语言学习是需要中介和支架调节的活动,是学习者将外部认知有选择地逐步内化的升华过程,是学习者多元能力共同提高的结合。
Socio-cultural theory focuses on the learner’s individual and learning environment. The language learning guided by the theory of social culture is an activity that requires mediation and support adjustment. It is a sublimation process in which learners gradually internalize external perceptions. It is a multi-capability learner Together to improve.
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