【摘 要】
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目的:调查患者对口腔义齿修复知识的了解程度,为口腔义齿修复知识的宜传提供依据.方法:选择228例修复科患者为研究对象,采用自行设计的问卷调查患者对口腔义齿修复的认知情况
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目的:调查患者对口腔义齿修复知识的了解程度,为口腔义齿修复知识的宜传提供依据.方法:选择228例修复科患者为研究对象,采用自行设计的问卷调查患者对口腔义齿修复的认知情况.向卷包括7个部分的内容.调查问卷由专人实施发放和回收工作,由患者填写.回收后对问卷进行计分和分析.结果:回收有效问卷210份.经分析,患者对义齿基本定义以及镶牙时间选择了解得最清楚,对铸造义齿和胶托义齿的区别最不了解.不同民族患者对口腔修复知识认知无明显差别,P=0.439.文化程度高的患者对口腔义齿修复知识的认知程度较高.不同收入患者对口腔修复知识认知无统计学意义,P=0.089,95.3%的患者选择在公立医院镶牙,81.3%的患者不介意医师的族别.结论:对口腔义齿修复知识的宜传应重点放在不同修复体的区别、修复过程中的常见问题和修复后注意事项、口腔种植修复新技术的推广等方面.临床医师应区别对待不同文化水平、不同收入水平的患者,选择适合他们的交流方式,做到耐心细致地讲解,为良好的医患打下基础.
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