【摘 要】
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微课蕴含着丰富的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,成为学前师范钢琴教学的重要组成部分。通过学生理论课堂教育教学、开展丰
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微课蕴含着丰富的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,成为学前师范钢琴教学的重要组成部分。通过学生理论课堂教育教学、开展丰富多彩校园教学活动、开辟独具特色的微网络平台和参与社会实践活动锻炼等方式和途径,不断增强学前师范钢琴教学的实效性和针对性。
Micro-curriculum contains a wealth of teaching design, material courseware, teaching reflection, practice testing and student feedback, teacher reviews and other auxiliary teaching resources, become an important part of preschool piano teaching. Through the teaching of students’ theoretical classroom education, carrying out rich and colorful campus teaching activities, opening up a unique micro-network platform and participating in social practice activities and other ways and means, and constantly enhance the pragmatic pre-school piano teaching effectiveness and relevance.
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