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在线学习是特殊时期的特殊举措,既改变了学习的形式,也改变了学习的行为、心理和观念。在新形势发展的背景下,上海市静安区教育学院通过搭建区域在线实时教研平台,引导教师率先转变观念,进行前瞻性的学情分析,不断调整在线教学方法,依托集体的力量,共同提高中学历史在线学习的有效性。
中学历史在线学习教研有效性探究
【摘 要】
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在线学习是特殊时期的特殊举措,既改变了学习的形式,也改变了学习的行为、心理和观念。在新形势发展的背景下,上海市静安区教育学院通过搭建区域在线实时教研平台,引导教师率
【机 构】
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上海市静安区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年13期
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