【摘 要】
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正虽然素质教育的口号已经喊了很久,但是应试教育依旧影响着新时期的教学,一些传统的教学观念仍束缚着部分教师的思维。为了让学生得到高分,很多老师依然把重心放在给孩子传
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正虽然素质教育的口号已经喊了很久,但是应试教育依旧影响着新时期的教学,一些传统的教学观念仍束缚着部分教师的思维。为了让学生得到高分,很多老师依然把重心放在给孩子传授现成的结论和方法上。他们的课堂常常呈现的是这样一幅画面:教师讲得唾沫横飞,机械地传授着知识;学生只会简单地模仿,严重缺失探索、创新的技能。学生处于被动状
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