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“语域”是英国语言学家韩礼德提出的语境概念,包含语场、语旨和语式三个要素。针对语文教学中没有“语域”观的言语表达现象,“语域”理论下的“牧式表达”,通过“语场”营造,呵护儿童自由表达;“语旨”维系,培植儿童自主表达;“语式”梳理,涵养儿童自然表达。在语场、语旨和语式三要素的理想建构中,指向儿童“牧式表达”的生命场域。