【摘 要】
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第20届国际海岸工程会议于今年11月10日至14日在台北举行,会议交流论文301篇,共分10个专题。现将部分论文题目摘译。一、风、流、波浪及波浪作用破碎波(共7篇) 破碎类型对破
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第20届国际海岸工程会议于今年11月10日至14日在台北举行,会议交流论文301篇,共分10个专题。现将部分论文题目摘译。一、风、流、波浪及波浪作用破碎波(共7篇) 破碎类型对破碎带动力特性的影响水平底床上随机破碎波的极限波高波浪破碎的运动学和动力学特征的研究非均勺底坡上的破碎波指标破碎带的紊动流场结构
The 20th International Conference on Coastal Engineering was held in Taipei from November 10 to November 14 this year. The symposium exchanged 301 articles and was divided into 10 special topics. Now part of the thesis title translation. First, the wind, flow, wave and wave action of the broken wave (total 7) the impact of broken type on the dynamic characteristics of the broken belt level of the bed of the bottom of the random wave limit wave high wave breaking kinematics and kinetics characteristics of non- Waves on the slope of the broken wave turbulent flow field structure
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◆摘 要：小学语文教学是学生接受语文教学的初级阶段，需要在此阶段奠定基础，因而如何提升小学语文教学的有效性就显得尤为关键。语文教学是小学教育中教学的重要内容之一，也是学生在幼年阶段接受文化思想教育的主要来源。教师有必要进行小学语文教学有效性提升策略的探究，在教学中注重提高学生有效思考的能力，培养学生对民族文化和思想的兴趣，促进学生的思维发展。同时也推动小学语文教育事业稳步发展。因此，本文主要针对小
目的:调查北京市部分社区人群心脏舒张功能。 方法:对北京市某社区人群进行筛查,排除心肌病、瓣膜病、陈旧性心肌梗死以及重度瓣膜反流者.共入选810人,按年龄分为7组,21～30
1963年,著名画家丰子恺曾经在香港《新晚报》上发表一幅画,画一个老翁悠闲地坐在屋前的石凳上,拿着梳子,缓缓地梳理着白发,身后不远处站着一群儿孙。画上题有诗词“满眼儿孙
袋栽猴头菇可采用聚丙烯或聚已烯塑料袋。塑料袋长45cm,直径10—12cm,厚0.05—0.06cm。操作方法如下: 一、培养基配方。1、棉籽壳86%,麸皮或米糠10%,石膏粉2％,过磷酸钙2%。2
◆摘 要：在和谐社会构建背景下，从基础教育阶段加强学生法治教育，培养学生的法律意识十分必要。小学《道德与法治》作为一门培养小学生法律意识的主要学科，在引导学生学习文化知识同时，针对性培养小学生的道德素质，通过系统化教育帮助幼儿树立正确的三观和道德品质，为学生全面发展奠定基础。但是由于种种因素，小学《道德与法治》教学效果同预期相差甚远，这就需要教师转变教学理念，以身作则，帮助学生了解法律是平等、公平
◆摘 要：在教育不断进步且被人们所重视的背景下，学生的教育程度以及综合素质被看作是一个国家未来是否强大的重要因素。对于低年级学生来说，养成一个良好的学习习惯对其未来的影响是深远的。但又由于学生的年龄尚小，还未能具备完整的独立思考及自主探索的能力。所以师生互动是低年级语文教学方法中的重点。本文主要谈论低年级语文教学中师生互动的重要性及具体实现方法，目的在于帮助低年级学生对语文学习产生兴趣并对其未来的
◆摘 要：为深入贯彻落实习近平总书记关于振兴中国足球“从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起”的重要指示精神，教育部于2019年3月印发了《关于开展幼儿足球试点工作的通知》，启动了足球特色幼儿园创建工作。幼儿园足球游戏是指以足球为载体，以幼儿的身心健康为主要目标的游戏。为了促进游戏的有效发展，教师可以在三个方面科学地指导孩子参加足球游戏：游戏热身、游戏开展、游戏结束。 ◆关键词：幼儿园;足球游戏;指
幼儿正处在思维发展的关键时期,这一时期需要培养幼儿对数字的敏感度,教师在开展数学集体活动时,要善于利用各种数学语言来培养学生的数学思维和逻辑思维,在数学语言的实施过
◆摘 要：大学数学作为重要的基础学科，在大学数学课程中融入思政教育，对于推动数学课程教学改革有着重要的意义。在大学数学课程教学中融入思政元素是“全员育人、全程育人、全方位育人”三全育人的需要。本文结合教学实际，对大学数学课程思政改革进行了初步探索，达到了预期教学效果。 ◆关键词：大学数学;课程思政;数学文化;信息化教学 大学数学是高校的一门基础学科，教学遵循科学教程的同时，以遵循学生发展为原则