【摘 要】
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目的:探讨神经内科临床护理带教存在的问题与应对措施.方法:选择2018年12月-2019年12月在我院神经内科参与实习的30名实习护士,护理带教时间为8个月,由医院、科室组成的临床
【机 构】
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首都医科大学延庆教学医院 北京 102100
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目的:探讨神经内科临床护理带教存在的问题与应对措施.方法:选择2018年12月-2019年12月在我院神经内科参与实习的30名实习护士,护理带教时间为8个月,由医院、科室组成的临床护理带教监督管理小组对护理带教过程中存在的问题进行调查分析,同时提出针对性应对措施,比较采取改进措施前后的理论知识考试与实践操作考核得分.结果:30名实习护士改进后的理论知识考试与实践操作考核得分较改进前均获得显著提升,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:及时发现和总结神经内科临床护理带教中存在的问题并积极改进,有利于提高临床护理带教质量,改善教学效果,值得继续推广.
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