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荀子说：人之生也，不能无群也。一个人只有在和谐的群体交往中，才能获得支持性的信息，获得满足自我价值的需要，保持好健康积极的心态。但现实中有不少孩子在与同伴交往方面存在这样或那样的障碍，问题根源也是百人千面。作为班主任如何做到合理归因，按“纹理劈柴”，针对性地引导学生学会交往呢？
纹理劈柴，引导交往
【摘 要】
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荀子说：人之生也，不能无群也。一个人只有在和谐的群体交往中，才能获得支持性的信息，获得满足自我价值的需要，保持好健康积极的心态。但现实中有不少孩子在与同伴交往方面存在这样
【机 构】
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甘肃省酒泉市南关小学
【出 处】
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重庆与世界
【发表日期】
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2017年15期
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