高考“唯分数”的破除与重构

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“唯分数”能够长期成为高校招生的主导模式,既有其深层文化根源与发展逻辑,也有其制度优势与历史价值.随着社会的发展,单一僵化的高考“唯分数”录取模式不仅难以满足人们对多元化教育的需求,还导致诸多新的教育与社会问题.破除高考“唯分数”是时代发展的迫切要求,其关键在于建立综合多元的评价录取制度,实现途径是构建高考多元评价体系、完善多元录取制度体系、赋予高校更大招生自主权.
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摘要:人力资源能力建设要求不断提高,各层次技术大赛接连不断。笔者结合自身经验,针对各类技术比赛的集训教学中出现的一系列至关重要的问题进行了总结和探讨,为各类技能大赛的各项赛前培训提供了良好的借鉴。  关键词:竞赛;教练;教学;实训  作者简介:徐月星(1956-),男,江苏丰县人,徐州电力高级技工学校培训主管,一级实习指导教师。(江苏徐州221005)  中图分类号:G642.45文献标识码:A文