【摘 要】
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随着高教领域改革的不断深入,作为教学管理手段的学分制将被越来越多的高等学校采用。实行学分制,最核心的内容就是学生可以依据自己的学科类别、兴趣特长、学习能力等情况自
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随着高教领域改革的不断深入,作为教学管理手段的学分制将被越来越多的高等学校采用。实行学分制,最核心的内容就是学生可以依据自己的学科类别、兴趣特长、学习能力等情况自主选择所学课程、任课教师以至专业方向,而且在一定时间内,只要按照教学计划要求完成规定的总学分,即可毕业。由此,大学生的学习、生活面貌将发生许多变化,高校共青团工作也会面临一些新情况。实行学分制,从根本上调动了学生的学习主动性和积极性,为学生的个性和自立能力等方面的充分发展创造了更为有利的条件。自主选课的直接结果是学生自行支配的时间增多,在这
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