论文部分内容阅读
目的 探讨微信平台互动对慢性乙肝患者健康知识的影响。方法 将80例慢性乙肝患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上采用微信平台互动干预,比较2组健康知识掌握情况、用药依从性及自我管理行为。结果 观察组在乙肝临床表现、饮食、心理、预防、传播途径等健康知识得分方面均高于对照组（P〈0.05）;观察组的用药依从性好于对照组,在症状管理实践、与医生沟通、运动锻炼方面的管理行为好于对照组（P〈0.05）。结论 微信平台互动能够增强慢性乙肝患者对健康知识的掌握,提高患者的