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汉日两种不同语言的音位区别特征的差异,导致中国学生在日语语音辨析上的错位。而这种语音辨析错位现象的产生同目前偏重音质方面的语音教学现状有一定联系。因此,在实际语音教学中适当导入音位理论,是解决这一问题的关键。
音位理论与日语语音教学
【摘 要】
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汉日两种不同语言的音位区别特征的差异,导致中国学生在日语语音辨析上的错位。而这种语音辨析错位现象的产生同目前偏重音质方面的语音教学现状有一定联系。因此,在实际语音
【机 构】
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天津大学社会科学与外国语学院,
【出 处】
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日语学习与研究
【发表日期】
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2007年02期
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