【摘 要】
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<正>主题班队课是班主任进行班级管理、对学生进行道德教育的一种重要形式。近年来,学校在江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题《基于小学生道德难题的养正教育研究
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<正>主题班队课是班主任进行班级管理、对学生进行道德教育的一种重要形式。近年来,学校在江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题《基于小学生道德难题的养正教育研究》的引领下,对主题班队课进行了创新,改变以往传统的说教形式,以真实的道德难题思辨为主要形式,德育内容贴近生活实际,参与形式丰富多彩,通过各种形式的讨论,提高学生道德思维水平,提升学生道德行为。主题班队课"我该不该出去玩?",围绕学生"完成作业"和"信守约定"的矛盾点展开思辨,融入情境表
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