【摘 要】
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美育在人的全面发展中发挥着不可替代的关键作用,高等学校作为多数学生步入社会前的最后一站,其美育工作能否适应时代发展,在很大程度上决定了未来社会的基本风貌。《中国教
【机 构】
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杭州师范大学艺术教育研究院,北京大学,中国高等教育学会美育分会美育专业委员会,西北工业大学艺术教育中心
【基金项目】
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陕西省社科基金项目“以高校戏剧实践为载体践实社会主义核心价值观研究”(2017J011)
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美育在人的全面发展中发挥着不可替代的关键作用,高等学校作为多数学生步入社会前的最后一站,其美育工作能否适应时代发展,在很大程度上决定了未来社会的基本风貌。《中国教育现代化2035》中的“全面加强和改进学校美育”,为高校美育提出了新的时代要求,遂使新时代高校美育的规律特点与实施路径,成为亟待解决的现实问题。高校美育所面临的面向人人之难、教学评价之惑,以及课程教学与实践体验关系等体制机制和实施路径诸问题,都应回归到对新时代美育规律特点的研究之上。
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