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【摘 要】
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为提高医学院校病原生物学实验教学质量,以增强学生创新意识和能力,在我院2008级本科生病原生物学教学中进行了设计性实验的探索。本研究随机抽取170人并分为2组,一组进行传
【机 构】
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齐齐哈尔医学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年26期
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