以实践为主导,进行"两课"教学

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong430
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在"两课"教育的教学中要实行实践主导性教学,通过对学生承统地进行马克思主义理论和思想品德教育,达到培养和提高大学生运用马克思主义立场、现点、方法分析和解决问题的能力,帮助学生树立正确的世界观、人生现和价值观的根本任务.
其他文献
加强职业道德教育,提高职业素质,是大学生就业和立足职场的根本,是职业发展的基石.在当今就业竞争如此激烈的社会,大学生必须具备良好的职业素质才能有将来的职业发展.而大学
从"人类社会延续发展的必要条件"、"全面素质教育的要求"、"个体创造性的培养"、"人才市场对人才的需求"及"学科姑构合理化"等方面论述了理工为主的综合性大学大力发展人文学
中国共产党领导的中国人民的伟大实践活动是实现从马克思主义中国化到中国化的马克思主义的实践基础.及时总结中国人民建设中国特色社会主义的伟大实践经验,努力进行理论创新
在对待西方文化问题上,毛泽东坚持“洋为中用”的原则,主张在坚持马克思主义指导思想的基础上辩证的利用西方文化为现代化建设服务。毛泽东有关西方文化的思想对我国当前发展
农村是一个广大的未开发的潜在建筑市场,具有孕育和发展建筑市场的广阔天地和土壤,但农村建筑市场始终存在一个如何规范化施工和管理的问题,这一问题尚待解决,我们相信,随着
解放战争时期,我党领导全国各阶层人民结成了极其广泛的人民民主统一战线。关于此时期人民民主统一战线,毛泽东有一个观点,即解放战争时期所结成的统一战线“比过去任何时期
中央顾问委员会,是由以邓小平为代表的中国共产党人在特殊的历史时期提出并身体力行,为解决中央领导机构新老交替,废除领导职务终身制而设立的一种过渡性的领导机构。这一历
孔子思想核心问题,是孔子学术研究中非常关注的问题,理论界对此说法不下十种,其中以"礼"说、"仁"说影响最大,但各家的论证均不十分充分,对此,笔者想在肯定"仁"说、"礼"说合理
期刊
《资本积累论》是罗莎·卢森堡最著名的经济理论著作。在这部著作中,卢森堡以马克思再生产理论为中心,提出在只有工人和资本家两个阶级的封闭的资本主义环境中资本积累无法实
新时期,为继续保持党的先进性,创建一个学习型政党已成为各级党组织和广大理论工作者关注的问题。当前,建设一个学习型政党对党和国家的发展具有重要的战略意义。但事实上目