【摘 要】
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<正>在新课程标准的背景下,素质教育、人性化教育、趣味性教育成为当下课程改革的重要指标,对于初中历史教学而言,老师如何积极转变教学观念、创新优化教学设计、激发学生历
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<正>在新课程标准的背景下,素质教育、人性化教育、趣味性教育成为当下课程改革的重要指标,对于初中历史教学而言,老师如何积极转变教学观念、创新优化教学设计、激发学生历史学习兴趣、提升课堂效率显得尤为重要,所以就在新课程背景下如何进行初中历史课堂教学设计展开研讨是极为有必要的。一、在课堂教学设计中增加学生自主学习及互动的环节对于初中历史学习而言,传统历史教学方法往往是单向的,即知识的传输路径是由老师到学生,而老师进行这样的教
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