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从图式填充和构建入手，通过实验对比检验学生的图式知识对听力理解产生的影响。研究结果表明：图式填充与构建策略的合理运用可以有效提高学生的听力理解能力。英语听力教学中应根据语篇结构的特点培养学生正确激活与构建相关图式的能力，补充他们听力理解策略知识并进行相应训练，提高其处理听力语篇信息的能力。
浅议图式填充与构建策略的应用
【摘 要】
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从图式填充和构建入手，通过实验对比检验学生的图式知识对听力理解产生的影响。研究结果表明：图式填充与构建策略的合理运用可以有效提高学生的听力理解能力。英语听力教学中应
【机 构】
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镇江技师学院基础教学部
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2015年1期
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