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摘 要：针对职业学校学生社团建设存在的主要问题，文章从规范社团管理制度、培育良好的社團文化、加强社团辅导专业师资培养、完善社团建设保障机制、搭建社团发展平台等方面，对加强职业学校学生社团建设的对策进行研究。
关键词：职业学校;学生社团;问题;对策
中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019）04-0045-01
学生社团建设是职业学校校园文化建设的重要组成部分，对促进学校发展、促进学生进步具有重要意义。因此，很多职业学校设立专门机构，加强学生社团的组织与管理。不少社团做出了成绩，打出了品牌，受到学生的欢迎，也得到学校乃至家长、企业的好评，成为学校的特色与亮点。但总体来说，职业学校的学生社团建设层次偏低，还有很大的提升空间。针对职业学校学生社团建设存在的主要问题，文章对加强职业学校学生社团建设的对策进行研究。
一、职业学校学生社团建设存在的问题
1.学生社团建设的领导力缺失
学生社团难以完全做到自主管理、自主开展活动，需要学校的统筹指导和辅导教师的精心组织。但不少学校对社团建设缺乏有效的领导，缺少专门的组织机构，没有制定完善的社团管理制度，缺少相应的领导机制、激励机制、考核机制、保障机制、评价机制，难以发挥学生社团应有的教育作用。
2.学生社团活动缺少平台与载体
不少学校没有开展如社团活动节、社团进社区、社团风采展、优秀社团评选等类似活动，同时部分社团处于自娱自乐阶段，缺少高水平的专业辅导，学生难以有出彩的机会和实力。
3.学生社团发展不均衡
在职业学校中，文体类社团、社会实践类社团、志愿服务类社团的建设相对较好，不少社团有了一定的影响力。但专业技能类社团、创业类社团、校企合作类社团，由于参与人数少、经费投入大、师资力量不足等，多数处于停滞状态，而这些小众类社团却恰恰反映职业学校的办学实力。学校需对这些小众社团给予更多的关心与扶持，使各类社团应有尽有，百花齐放，齐头并进。
4.社团文化建设关注度低
不少学校对社团文化建设的关注度不够，导致社团建设放任自流，组建社团时轰轰烈烈，到最后却草草收场。不少社团缺乏文化建设的自觉性和自主性，社团章程、管理规定等没有得到很好的贯彻执行，社团一些好的活动、好的组织管理方法没有得到很好的延续和传承，一旦换了辅导教师或社团负责人，一个优秀社团很可能就偃旗息鼓。
二、加强职业学校学生社团建设的对策
1.规范社团管理制度
有好的制度引领，一个组织就会充满生机和活力，学生社团建设同样如此。学校要从学校发展、学生发展的角度重新审视学生社团管理制度，修订原有的社团管理条例、优秀社团评比制度、社团考核办法、社团经费管理办法等，从促进社团有序、规范、健康发展的角度构建一整套完善的管理制度，这将会使学生社团建设呈现一种崭新的面貌。
2.培育良好的社团文化
良好的社团文化是保证社团延续、创新发展的推进剂，学校要善于帮助优秀社团总结成功经验，提炼文化元素，挖掘文化内涵，固化特色活动。优秀社团的理念和实践包括社团名称的选取、社团章程的制定、社团活动的规范与创新、社团内部的管理措施、辅导教师的辅导方法等，要形成可示范的具体做法，推广到其他社团，以让每个社团在此基础上形成各自独特的社团文化，继而形成整个校园的良好社团文化。
3.加强社团辅导专业师资培养
一个优秀的社团辅导教师是学生社团的关键人物。社会人士来校指导是临时性的，难以系统地、长期地开展辅导工作，担任学生社团辅导教师的重任主要落在本校教师身上。比较遗憾的是，就笔者了解来看，部分本校教师虽然拥有教育教学专业技能，但少有除本专业以外的其他特长，只能勉为其难地担任社团辅导教师，这已经成为制约学生社团发展的主要因素。因此，学校要加强社团辅导专业师资培养，提高辅导教师的素质。
4.完善社团建设保障机制
社团建设要想健康、长足发展，时间、场地、师资、经费等保障措施必不可少。职业学校应认识到学生社团建设的重要性，精心设置社团活动课程，配备相应的教学资源，让每个学生至少参加一个社团，并且通过社团活动提升学生综合素质。要将社团活动列入课表，保证活动时间;充分利用学校场地，保证社团活动场所相对固定;加强师资配备，保证每个社团有一个专门的具有一定专业能力的辅导教师;加大经费投入，一是完善经费申请使用手续，保证社团活动获得必需的经费支撑，二是提高辅导教师津贴，提高辅导教师工作积极性，提高社团辅导质量。
5.搭建社团发展平台
学生社团的优质发展，需要学校创设一定的外部条件。学校除了举办社团展演评比等之外，还可以定期举行优秀社团评比，推动社团瞄准目标，有计划地开展活动，并创新活动的内容与方式。在此基础上，学校如果能够为学生社团搭建校外活动平台，就可以进一步锻炼学生，扩大学校和社团的影响力。要通过搭建各种平台，让学生在更广阔的天地得到多方面的锻炼。
参考文献：
[1]梅亚萍.职业学校学生社团发展困境及突围策略[J].中国职业技术教育，2017（13）.
[2]林德华.职校学生社团的价值取向与建设路径[J].职业教育研究，2015（02）.
关键词：职业学校;学生社团;问题;对策
中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019）04-0045-01
学生社团建设是职业学校校园文化建设的重要组成部分，对促进学校发展、促进学生进步具有重要意义。因此，很多职业学校设立专门机构，加强学生社团的组织与管理。不少社团做出了成绩，打出了品牌，受到学生的欢迎，也得到学校乃至家长、企业的好评，成为学校的特色与亮点。但总体来说，职业学校的学生社团建设层次偏低，还有很大的提升空间。针对职业学校学生社团建设存在的主要问题，文章对加强职业学校学生社团建设的对策进行研究。
一、职业学校学生社团建设存在的问题
1.学生社团建设的领导力缺失
学生社团难以完全做到自主管理、自主开展活动，需要学校的统筹指导和辅导教师的精心组织。但不少学校对社团建设缺乏有效的领导，缺少专门的组织机构，没有制定完善的社团管理制度，缺少相应的领导机制、激励机制、考核机制、保障机制、评价机制，难以发挥学生社团应有的教育作用。
2.学生社团活动缺少平台与载体
不少学校没有开展如社团活动节、社团进社区、社团风采展、优秀社团评选等类似活动，同时部分社团处于自娱自乐阶段，缺少高水平的专业辅导，学生难以有出彩的机会和实力。
3.学生社团发展不均衡
在职业学校中，文体类社团、社会实践类社团、志愿服务类社团的建设相对较好，不少社团有了一定的影响力。但专业技能类社团、创业类社团、校企合作类社团，由于参与人数少、经费投入大、师资力量不足等，多数处于停滞状态，而这些小众类社团却恰恰反映职业学校的办学实力。学校需对这些小众社团给予更多的关心与扶持，使各类社团应有尽有，百花齐放，齐头并进。
4.社团文化建设关注度低
不少学校对社团文化建设的关注度不够，导致社团建设放任自流，组建社团时轰轰烈烈，到最后却草草收场。不少社团缺乏文化建设的自觉性和自主性，社团章程、管理规定等没有得到很好的贯彻执行，社团一些好的活动、好的组织管理方法没有得到很好的延续和传承，一旦换了辅导教师或社团负责人，一个优秀社团很可能就偃旗息鼓。
二、加强职业学校学生社团建设的对策
1.规范社团管理制度
有好的制度引领，一个组织就会充满生机和活力，学生社团建设同样如此。学校要从学校发展、学生发展的角度重新审视学生社团管理制度，修订原有的社团管理条例、优秀社团评比制度、社团考核办法、社团经费管理办法等，从促进社团有序、规范、健康发展的角度构建一整套完善的管理制度，这将会使学生社团建设呈现一种崭新的面貌。
2.培育良好的社团文化
良好的社团文化是保证社团延续、创新发展的推进剂，学校要善于帮助优秀社团总结成功经验，提炼文化元素，挖掘文化内涵，固化特色活动。优秀社团的理念和实践包括社团名称的选取、社团章程的制定、社团活动的规范与创新、社团内部的管理措施、辅导教师的辅导方法等，要形成可示范的具体做法，推广到其他社团，以让每个社团在此基础上形成各自独特的社团文化，继而形成整个校园的良好社团文化。
3.加强社团辅导专业师资培养
一个优秀的社团辅导教师是学生社团的关键人物。社会人士来校指导是临时性的，难以系统地、长期地开展辅导工作，担任学生社团辅导教师的重任主要落在本校教师身上。比较遗憾的是，就笔者了解来看，部分本校教师虽然拥有教育教学专业技能，但少有除本专业以外的其他特长，只能勉为其难地担任社团辅导教师，这已经成为制约学生社团发展的主要因素。因此，学校要加强社团辅导专业师资培养，提高辅导教师的素质。
4.完善社团建设保障机制
社团建设要想健康、长足发展，时间、场地、师资、经费等保障措施必不可少。职业学校应认识到学生社团建设的重要性，精心设置社团活动课程，配备相应的教学资源，让每个学生至少参加一个社团，并且通过社团活动提升学生综合素质。要将社团活动列入课表，保证活动时间;充分利用学校场地，保证社团活动场所相对固定;加强师资配备，保证每个社团有一个专门的具有一定专业能力的辅导教师;加大经费投入，一是完善经费申请使用手续，保证社团活动获得必需的经费支撑，二是提高辅导教师津贴，提高辅导教师工作积极性，提高社团辅导质量。
5.搭建社团发展平台
学生社团的优质发展，需要学校创设一定的外部条件。学校除了举办社团展演评比等之外，还可以定期举行优秀社团评比，推动社团瞄准目标，有计划地开展活动，并创新活动的内容与方式。在此基础上，学校如果能够为学生社团搭建校外活动平台，就可以进一步锻炼学生，扩大学校和社团的影响力。要通过搭建各种平台，让学生在更广阔的天地得到多方面的锻炼。
参考文献：
[1]梅亚萍.职业学校学生社团发展困境及突围策略[J].中国职业技术教育，2017（13）.
[2]林德华.职校学生社团的价值取向与建设路径[J].职业教育研究，2015（02）.