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目的 编制适用于基础护理实践教学中存在的风险评估工具,构建直观而具体的风险矩阵,并以此为依据提供对策.方法 通过德尔菲专家咨询法编制问卷并确立风险的危害程度,将危害程度作为矩阵的纵坐标,通过对学生的问卷调查确立风险发生概率作为矩阵的横坐标,从而形成矩阵,为风险防范对策的制定提供依据.结果 编制了信效度较好的《基础护理实践教学安全风险评估问卷》,构建了基础护理实践教学风险矩阵,并根据矩阵处理原则制定了相应对策.结论 通过风险矩阵的构建制定相应的防范对策,能保证实践教学安全,并为其他课程实践教学的风险管理提供了借鉴。