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目的：探究健康教育护理路径对前列腺绿激光汽化术患者认知水平、依从性及康复效果的影响。方法：选取2014年5月～2017年5月来我院行前列腺绿激光汽化术患者80例作为研究对象,随机将其等分为对照组与试验组,对照组给予常规健康教育,试验组给予健康教育护理路径,对比两组的认知水平、依从性及康复效果等指标。结果：试验组认知水平各维度及总分、依从性、康复效果均明显优于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育护理路径运用于前列腺绿激光汽化术患者护理中,可使患者了解更多知识,提高其认知水平,进而促进其早日康复,具有较高的