【摘 要】
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目的探讨护士对网络知识的掌握,上网能力,对网络的态度及关于网络教育的需求.方法对阜外心血管病医院110名护士关于网络知、信、行及网络教育需求进行问卷调查分析.结果初步
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目的探讨护士对网络知识的掌握,上网能力,对网络的态度及关于网络教育的需求.方法对阜外心血管病医院110名护士关于网络知、信、行及网络教育需求进行问卷调查分析.结果初步得出护士对网络知、信、行状况,护士希望网络教育提供的内容及影响护士获得网络教育的问题.结论护士对网络知识掌握较好,护士上网能力不足,在网络知识及技能上护士呈现年轻化趋势;护士对网络态度积极;护士对网络教育的内容以护理专业、继续教育为主,其次是业余生活、社会问题;影响护士进行网络教育的因素主要是时间缺乏,其他依次还有费用过高、知识缺乏、设备缺乏
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