假如你真的爱护我,请不要把“秘密”告诉我
　　每一所学校都会有些“秘密”。有的是同事之间的是非,有的是领导之间的“面和心不和”,有的是教师与领导之间的关系的远近,有的是一把手八小时之外的生活细节,有的是校长与上级领导之间的关系……这些“秘密”本来不是什么秘密,教师、校长也是人,由于人生观价值观的不同、学识修养的深浅、所处岗位的不同,在处理人际关系的时候表现出不同的方式来,应该说是很正常的。但往往在传播“秘密”的过程中,使得“秘密”变形、走样,最后神秘起来,简单的事情变复杂,浑身是嘴也说不清。
　　听这样的“秘密”会让你处于一种十分尴尬的处境。你可能以为沉默是金,不然。沉默,在有意的传播者看来是不认同,无意中你和他之间存了一点芥蒂;沉默,在热心的传播者看来就是默认,于是,你在无意中有了一个同志,至少你是一个耐心的听众。误解就是这样炼成的。
　　不但传播“秘密”没有价值,就是听这种“秘密”也是在浪费时间。怎样逃避“秘密”?一是“隐居”到学生中间。教师和学生相处最安全,再说,教师的天职就是教书育人,把时间、精力和聪明才智用在教育工作上,那是正路,走起来才踏实,一定会收获一路花香。一是“藏”到在书里边去。好书是好朋友,不会为难你,不会伤害你。有人担心多读书会变成书呆子,这种担心是多余的。我们所处的环境,想变成书呆子都难。
　　假如你真的关心我,请不要请我喝酒
　　随着生活水平的提高和教师待遇的提高,教师上饭馆吃吃喝喝已是平常事。加上社会和家长对优质教育资源的渴求,教师吃家长、校长吃老板早已习以为常。这种吃,吃坏了自己的身体,吃坏了教育的风气。现在的教师,烟酒味太浓,书卷气太淡,有的教师甚至忘记了自己是个“传道、授业、解惑”者。
　　我不是不想喝喝、玩玩,只是要有个分寸。我忝列为行政管理队伍中的一员,有陪吃的机会。我算了一下,平均每个月至少三次,一年恐怕四十次。由于这算“工作”的范畴,更多的时候是“陪同”,所以还在我的性格可以承受之内。再加上亲戚朋友之间的人情往来,吃喝占去了我不少的时间。
　　但我始终认为,我们搞教育的,应当尽量远离不必要的吃吃喝喝。所以我给自己布置了“回家作业”:一年三百六十天,至少三百个晚上看两小时书,至少三百个晚上写一个小时的文章,节假日翻倍。于是,我给领导们友情提示:喝酒时,请保护我,至少回到家我还能清醒地读几页书,所以我成了不胜酒量的人;我给同事们温馨提示:请不要叫我喝酒、打牌,更不要请我上歌舞厅唱歌,因为我的“回家作业”分量很重。
　　假如你真的想帮助我,请不要代替我思想
　　十五年前,教研组的同行们总是耐心地指点我,这个说一个想法,那个谈一点建议,好在我的谦虚让我全盘接受,最终博得了同行们的好评:这个青年人就是谦虚。难受的是我自己:我的想法在哪里?这时,我的倔劲抬头了,一个人悄悄地钻研,默默地实践,承受一个人的失败,享受一个人的喜悦。虽然一路坎坎坷坷,但自己炒的菜总是最香的。
　　你可以建议,但我不一定采纳;你可以提醒,但我不一定照你说的做。人与人之间是有差异的,请尊重我的差异。每一个人对成功的理解都是不一样的。你走你的成功的大路,我走我所认为的成功的独木桥。我尊重你,也请你尊重我。
　　我有自己的眼睛,所以我会用我的眼睛来观察,我不会用耳朵来代替眼睛。你说得再好听,我还是以事实为依据。我不看一个教师说得多好听,我看一个教师做得有多好。尽管我忝列为校长的助手,但很少出点子、做参谋,不是不为,而是希望一把手自己分析、自己判断,从而做出独立的决策。有一所学校,校长的耳朵根子特别软,听信一名善于“吹喇叭、抬轿子”副校长的“金点子”。由于该名副校长的偏见,出的不少“金点子”实在是馊主意,甚至是坏点子,导致班子不团结,影响教师积极性,工作被动。一个“懒惰”的副手有可能造就“勤奋”的校长,一个“不为”的助手有可能造就“有为”的一把手。
　　人,总归要学着自己长大;路,总归要自己走。让他放心去飞,请不要代替他思想。