【摘 要】
:
目的探讨电针与药物对输尿管结石绞痛的镇痛作用效果。方法收集我院2004年5月至2010年8月的98例输尿管结石绞痛患者,根据适应证需要和家属意见分成电针治疗组和药物治疗组(用
【机 构】
:
重庆医科大学中医药学院附属铜梁中医院疼痛科
论文部分内容阅读
目的探讨电针与药物对输尿管结石绞痛的镇痛作用效果。方法收集我院2004年5月至2010年8月的98例输尿管结石绞痛患者,根据适应证需要和家属意见分成电针治疗组和药物治疗组(用阿托品解痉止痛),观察比较两组的镇痛疗效,比较两组患者治疗的总有效率并行统计学分析。结果电针治疗组患者总有效率90.4%,药物治疗组总有效率62.5%,电针治疗组镇痛疗效显著优于药物治疗组(P〈0.05)。结论电针疗法有明显的镇痛作用,且副作用少。
其他文献
摘要:软件技术的迅猛发展,为教学管理工作的信息化奠定了良好的基础。本文采用PB开发了一套教学方案核定系统,通过该系统能够完成各专业教学培养方案的制定和修改,能够将教学培养方案输出到WORD中,还能将数据在线上传到排课系统中。 关键词:培养方案;PB;在线上传;输出WORD 中图分类号:TP311.52 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2011) 18-0000-01 P
教学质量是高校的立校之本,是学校工作的重中之重,本文分析了高校教学质量评价系统存在的问题,结合当前高校实际提出了多元互动的高校教学质量管理评价系统,对高校教学质量的发展
针对现阶段国家、经济发展对技工教育的要求针对CAD(计算机辅助设计)课程在教学内容、教学组织、教学方法等方面进行一定的改进.使之适应企业、社会发展等的要求.提高肇生的核心