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为了促进学生综合发展,文章以山西农业大学生命科学学院为例,首先分析了大学生创业团队建设现状,以及大学生创业团队育人成效,然后阐述了大学生创业团队发展困境,最后提出了以大学生创业团队为载体开展创新创业教育的实践。
以大学生创业团队为载体开展创新创业教育的实践——以山西农业大学生命科学学院为例
【摘 要】
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为了促进学生综合发展,文章以山西农业大学生命科学学院为例,首先分析了大学生创业团队建设现状,以及大学生创业团队育人成效,然后阐述了大学生创业团队发展困境,最后提出了
【机 构】
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山西农业大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2017年山西省教育科学“十三五”规划课题“‘工匠精神’的思政教育价值及镜鉴——基于农科院校的探索”项目资助(编号:GH-17019),2017年山西省高等学校教学改革创新项目“生物科学类大类招生培养模式及运行体系研究与实践”(编号:J2017027)
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