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建设苗木“仓库”夯实绿色基础——重庆森林苗木基地建设实践探索
【出 处】
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林业经济
【发表日期】
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2011年09期
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师幼互动的核心指的是教师和幼儿两个主体所反映出相互作用和相互影响的行为与过程,互动的有效性直接关系到幼儿园教学活动的实施效果。基于此,将幼儿园教学活动中所涉及到的师幼互动表现进行剖析,提出师生互动策略。本选题研究的主要目的表现在以下几个方面:其一,协调好师幼关系。幼儿园教学实践中,活动的开展是基础构成要素,保证教学活动的有效性则需要教师和幼儿之间保持良好的互动关系,消除障碍因素的存在;其二,解决师
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