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本文就立体几何教学的重要任务;培养学生的空间想象能力,进一步发展逻辑思维能力进行了探讨。
浅谈立体几何的教学体会——培养学生空间想象、逻辑思维的能力
【摘 要】
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本文就立体几何教学的重要任务;培养学生的空间想象能力,进一步发展逻辑思维能力进行了探讨。
【机 构】
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包头市第二十二中学
【出 处】
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阴山学刊
【发表日期】
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1995年S1期
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