【摘 要】
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课堂教学是师生最为直接而全面的接触方式,通过课堂教学,教师完成传授知识的过程,学生完成接受知识的过程。传授与接受的好与坏即是课堂教学的效果。教师的劳动行为如何才能
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课堂教学是师生最为直接而全面的接触方式,通过课堂教学,教师完成传授知识的过程,学生完成接受知识的过程。传授与接受的好与坏即是课堂教学的效果。教师的劳动行为如何才能得到承认和肯定,直接体现为课堂教学的有效性。课堂教学是最直接而全面的师生接触方式。它是教师劳动全面展现的过程,在课堂教学中,教师和学生分别处于传授和接受知识的状态。教与学的好、坏即是课堂教学的效果。取得有效的课堂教学,必须要有一个良好的教学环境和氛围。
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